在荒川的一番解釋之下，洛遠總算是搞清楚在自己睡覺期間發生了什麼。

因為荒川他們不敢打擾到睡覺的洛遠，於是坐在座位上不敢動彈，導致其他學生也只能如此。

而每一位進來上課的老師面對這詭異的氛圍，也根本不敢講課。

於是除了第一節課之外，上午剩下的幾節課二年級四班全都是上自習。

四班所有的學生都在自己的座位上坐了整整一上午，中途甚至連廁所都不敢去上。

這也是為什麼他們當中大多數都一臉便秘的表情，畢竟憋了整整一上午。

搞清楚事情原委之後，洛遠也是哭笑不得。

但同時，他也更加深刻地意識到了不良少年對其他學生的影響之嚴重。

他僅僅是睡個覺，就耽誤了二年級四班整個上午的課程，甚至讓這些學生連廁所都不敢去上。

在說出讓所有學生自由活動之後，洛遠坐在座位上一邊吃便當，一邊思考之後的打算。

其實昨天晚上他就有了一個大概的想法。

不管是什麼世界，以理服人四個字都是行得通的。

只不過這個“理”有時候是道理，有時候是物理。

很明顯，要想解決不良少年的問題，物理是最直接有效的方法。

如何讓惡人感到恐懼？

那就是變成比惡人更惡的人！

當然，洛遠並不是要成為學校的不良少年頭目，至少從名義上來講不是。

根據以前看動漫瞭解到的一些東西，洛遠知道島國這邊的學生其實都是高度自治化的。

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