直言可能,教導主任就讓她先回去想想,畢竟這對兩邊都好的決定。
而且,就算張琳雅同意又怎樣,如果對方想要讓吳麗麗暫時迴避,還有的辦法?
張琳雅氣的清,在走廊打算回去的時候,剛好遇見了班主任。此時再見到班主任,張琳雅也沒麼好的涵養還能對她笑來,剛要擦肩而過離開,班主任先叫住了張琳雅。
張琳雅冷笑道:“要跟我說你也要勸我給麗麗辦休學?”
班主任見她態度善,也明白她心裡岔:“您先別太激動,這事我們還可以再談談的。”
張琳雅沒有理會她:“你用來勸我。也要覺得我脾氣好就軟柿。我可以很肯定的告訴你。如果這件事情的結果以讓我的女兒退學為結局的話,麼我對這整個避難所的整教育都會再抱有任何幻想了。連孩們的基礎教育都要混雜和稀泥,以後還能有什麼發展?”
班主任左右看看,低聲說了句:“其實我也太認同這法。”
聽她這麼句,張琳雅的態度還能好。
可隨後,班主任又來了句:“可主任邊這個決定,也能理解的。畢竟這麼大個學校,學們都要管理平衡……”
“所以我女兒就活該了?”張琳雅看她眼,反問道,“如果明天開始學們都在說你這個當老師的作為所以才會又這樣惡劣的後果。讓你辭職平息問題,你會怎麼?”
班主任張張嘴要說話,張琳雅又道:“你用告訴我你的決定,你過紙上談兵罷了。更何況,我們家沒麼尚,幹犧牲小我成就打我的好事。我保留去教育局上訪的態度。再見。”
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