聽得倒津津有味，其中顧清溪說起來自己去借書，少本事，霍驍南拍大腿：“這個辦，我去看看我們學校圖書館有沒有！”

這倒讓顧清溪眼睛亮，霍驍南越發來了興致，表示回去後就幫忙找。

第天，他果然來了，帶來了顧清溪想要本書，顧清溪激不盡，時對霍驍南學校圖書館來了興致，之後讓李慧錦陪著，頗跟著霍驍南混進去他們學校圖書館，。她發現兩所學校圖書館收藏很有些不同，有這邊沒有，有邊沒有，這倒不錯，可以取補短。

其實，大分時候，她當然也沒精力把所有書都研究遍，要做課功課，還要去額外學習，哪麼多精力，不過挑緊要興趣學習罷了。

這天，她在抄寫本從霍驍南學校圖書館借來書時，突然發現個方有不對勁，她演算了番，發現自己做來題目和書上不樣。

開始以為自己做錯了，又做了遍，還不樣。

之後仔細分析個題目過程，慢慢就發現問題了，這個解題過程，像漏掉了個條件。

顧清溪有些不信邪，畢竟骨子裡，她對於這“印刷成書”文字有著骨子裡信賴，會天然覺得對，不可更改。

她再次看了看這本書作者，這位被評為院士老先，她敬仰人物，這樣人，也會有錯嗎？

顧清溪再次將題目從頭到尾研究了遍，這複雜題目，推演都要三頁草稿紙，顧清溪這次算得非常仔細，大概了平時節課時間。

重新做完後，發現像確實書上弄錯了。

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