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第一百一十九章 均衡還是突出?

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轉眼又是一週,成績公佈,除了一位小姑娘發揮失常,其他包括小虎在內的十個孩子都拿到了優秀,可以獲得免費教材,準備中級教育考試了。

齊平為這個小姑娘出了中級教育教材的那枚凱佩特,笑著對她說:“這一枚算我借給你的,如果你以後有能力賺凱佩特了,再還給我,這是咱們之間的口頭君子約定。”

小姑娘眼睛立刻紅了,抱著齊平哭了好久,才斷斷續續的說:“我……我一定……一定會還給你的……謝謝……”

事情至此,就算告一段落,齊平叫上了陳寶璃,一群人專門去吃飯慶祝,等晚上他才回到家中,檢視面板提示的資訊。

【為人師表:這是一個挑戰,半年之內,幫助這十一位學生透過初級教育考試,你將獲得十萬點目標券。如果都為良好以上,獎勵翻倍,都為優秀以上,你將獲得一百萬目標券!】

【最終完成評價:A-,你獲得了目標券90萬,意外情況,你幫助孤兒的事情廣為人知,產生了積極影響,再次獲得100萬目標券!】

齊平看著面板上的190萬目標券,感覺有些懵,怎麼就突然又獲得了一百萬,這是怎麼回事?

面板隨即給出了提示。

【金司機的圖文隨筆,“沙口阿呆”的直播,讓你無私幫助孤兒的事情被廣泛傳播,你現在是很多年前永居者心中的榜樣,榜樣的力量是無窮的,對人心理的影響極大。】

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