?事，或許們之間有特別的?緣分，在第?天的?時候，又?遇到了?名少年。

少年似乎被班主任安排來們班送報紙，聽聲音認來的?人?。

“同學，能能麻煩你把?報紙交給你們班英語課代表？”

聽到這熟悉的?聲音時扭過了?頭，先對上?了??雙乾淨圓睜的?杏眼?，少年生的?白白淨淨，模樣還沒開，唇紅齒白的?，跟說話的?時候聲音很輕，帶著些許意思?。

“同學？”

少年看沒有反應，又?喊了??聲。

回?過神來，“嗯”了??聲，把?報紙接了?過來，拿著報紙了?教室裡。

接?來總能遇到少年。

少年叫曲樂沅，比低?屆，初的?，放學的?時候經常看到少年?個人?

回?家，偶爾在路上?碰到，看到少年買早餐，別人?都排隊，只有每次都乖乖的?在裡排隊買豆漿。

有意關注的?，看到了?總會?意識的?多看兩眼?，又?因為遇見?的?次數多，久而久之的?觀察成了?習慣。

很久之後才明白，觀察就喜歡的?開始。

常中體育老師只有兩個，很多時候兩個班?起上?體育課，也和曲樂沅?起上?過幾次體育課。

發現少年在跑完步自?由活動的?時候總?個人?，?個人?在裡看書，像還挺開心的?，看起來和很多同學都表面關係很，實際上?很疏離。

同學在體育課摔倒了?，少年會主動幫忙把?同學送到醫務室，場後面有幾隻小野貓，少年經常過去拿小零去喂小貓，體育課的?時候偶爾偷懶，懶得寫作業了?，會抄同學的?作業。

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