很快，時間就到了第二日放學，左思了很多功課和準備，畢竟他第次開家會。登上講臺後，他意外發現有半多家來了，“看來這些孩子還聽進去話了”他欣想著，許周興義在他剛來時家都給他介紹過，彼此都臉熟了，還有許多家招呼“左老師”

讓他更有了激和信心，慷慨激昂開完會，但在與家溝通中，他發現他們對於孩子升學無所謂態度，甚至有說考上大學不還要回家田。這讓左思有苦不得，跟他們講解完讀書重要性後，他們也都盲目頭，不知道有沒有真聽進去。送完最後個家離開時天都黑了。

就在左思整理教案准備離開時，個聲音從身後響起“左思老師，不跟溝通溝通？”左思嚇了，他以為教室裡已經沒人了，藉著外面昏暗燈光看過去，他有不確定“常老闆？”對面輕輕了聲“難得左思老師還記得啊”左思有尷尬了“不意思，以為教室裡沒有家了”“關於女兒常捷吧，她也有些問題讓挺頭痛。但天也黑了，要不左思老師去家坐坐？就當家訪了。”常建眼鏡在燈光反綠色光，照左思微微眯了眯眼，他沒想到這個村裡還有對孩子前程關心家，他興頭“呀，沒問題”

在去常建家路上，左思和常建聊了許多，有表達對左思作為村裡唯個大學生老師欣賞，也有對女兒常捷能否順利升校擔憂。左思沒想到常建竟個非常健談人，有些意外之外，整個聊天過程也很愉快。

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