周蓮吃著小餅乾，給佔喜講起來：“們學校是十二年貫制，初以後，會有分文化課成績比較的聾生去普通中隨班就讀，為了衝考，些孩子多都著助聽器，有殘餘聽力。”

“像小魚這樣兒也聽不見的孩子，要麼初畢業就不上了，要麼就繼續留在學校念中。中裡也有文化課，學也可以衝擊學，小魚的姐姐駱老師就是留在聾校考上的學。但這樣的學生其實很少，絕多數學習都不，學校中更側重職業教育，希望他們能學些傍的本領。”

佔喜聽得很認真，周蓮把水果盤推給她，她拿起個香梨咔咔啃。梨子很甜，汁水溼了她的手指，她也無暇去擦，只想多聽些關於小魚的事。

周蓮：“在學校裡，們有術課，電腦設計課，計算機課，廚師課，西課，中式面課……都是適合聾生擇業的課程。教的手工課也都是教他們做些生活中實用的東西，比如手工香皂啊，手工啊這些。男生們都不喜歡，這麼多年了，只有小魚是個例外，在動手能力上他特別有天賦，做什麼東西都學就會，比女生做得都。”

“有年暑假，去北京參加個手作方面的交活動，同屋的是個比幾歲的姐姐，她在日本生活過幾年，學過燙，工都帶著，空閒的時候就教了。覺得挺有意思的，回來後就買了些基礎材料，自己搗鼓著做了幾朵。”

“開學以後，帶著朵去給學生上課，就是這朵黃玫瑰，記得很清楚。”

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