題考他，只要林浪能夠大致答到點上就行了，並不指望他能多麼完美解答。

可是收到回信看，他立即就被引住了，不得不再次評估林浪實力。

這實驗分析題都是鄭教授從大二大考題裡邊選來，般想要理順思路都不容易，可是林浪卻把每題涉及所有實驗都從頭到尾模擬演練了遍，套用公式原理比標準答案還要巧妙，甚至還給困擾他們實驗團隊許久個瓶頸問題提供了新解決思路，這樣水平竟然只是個？說是大學老師他都信，他們隊伍裡有些老師還沒這樣水平呢。

看來他學沒誇張，林浪真是個物理方面天才，現在科研領域正需要這樣人才啊，鄭教授激動不已，當天再次寄了封信過去，表示會給林浪申請華大特招名額，同時又提了個研究上實踐問題，想要和林浪探討探討。

這信來去，在路上就耗費了大半個月時間，林浪從物理老師那裡拿到信件時，他涯已經只剩最後個月了。

物理老師興奮得眉飛舞，“鄭教授說了，讓你畢業後就去華大，和這屆推薦起入學，手續他都會給你辦好。”

想到信上恩師話，物理老師語氣還有點微酸，“教授嫌我傳信浪費時間，要直接和你通訊，咯，次你自己寄給他。”

沒想到這麼快就有訊息，林浪也是欣喜不已，“這次真是太謝老師了。”

“不用謝我，”物理老師仍然不邀功，“要不是你自己有真本事，我什麼都沒用，好好把握機會，為國家多貢獻，以後等你名了，老師還要到去吹噓呢。”

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