看著個名單，蕭去了村支，找了村。

見到蕭來，村很，給人倒了杯茶，樂呵呵叫人坐來，著：“有啥問題麼，直接和叔說，能到叔定給辦到。”

“樣，現在來讀書年紀都樣，就在個教室裡，目前也只有個老師，來書本，面打算從哪個年齡階段開始？”蕭提了自己疑問。

聽到蕭為了教學資料來，村思索了番後，沉：“就從低年級開始教起，就當給些年紀重新鞏固知識。”

要然話，些，年紀小就聽懂了，只能委屈年紀孩。

個和蕭想樣，，如師資只有個，教學也只有個教室，年紀樣孩們，在個教室裡讀書，本就對，可沒辦法，面能同意撥款讓孩們讀書，已經算很為們著想了。

村又：“其實個事，也用太心，來讀書都些成分差，需要太用心，只要面過得去就行了。”

些成分孩，就算學習成績異常優秀，也沒辦法學，誰讓們家裡面成分差呢。

之所以辦個學校，只想要讓些孩有個去，再教育人，基本都些教授，工程師之類，們每天農活就累行，再加照顧孩，就太累了，才有了麼個決定。

對於村話，蕭卻贊同，搖了搖，認真：“叔，既然找了個老師，就得付起老師責任，而隨便就了，對學負責，也對自己負責。”

個時代公，沒有辦法改變，可對於自己能事，想樣糊過去。

“倒個倔。”村怔，無奈苦。

過也正因為，村才會欣賞蕭，甚至起了要讓認自己想法，事實完全可以用，若真了事，也怪到自己。

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