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第五章?切磋交流課

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煩惱不期而至,如同幸福一樣,從不提前宣佈。

臨河初級學院的院長孟陽,執掌學院已有五十餘年,見證了無數的修煉種子,也給秦山學院及其他學院輸送了大量的優秀苗子。此時的他,正眉頭緊鎖地看著手中的報告,這是教師們統計後的結果。

五級學員:十四名。

四級學員,三十六名。

三級學員,七十五四名。

二級學員,百二十名。

一級學員:二百四十五名。

“看來,今年的學院評比排名,我們又要落後了。”孟陽感嘆一聲。

在每次秦山學院招生之前的半個月,初級學院之間會展開評比。評比的方式很簡單,那就是五級學員之間的對抗,任意選出相等數量的人員。首先進行學員之間一對一的比賽,贏得學員與學院會獲得相應的獎勵,這裡獎勵可能是功法,可能是藥材,也可能是丹藥。之後進行集體比賽,爭奪最佳學院的名譽,而最後進行的則是一對多比賽,爭奪的則是最佳學員的名譽。而最佳學員,則可以獲得無上的榮譽,不僅家人可以被視為上賓,脫離困苦,而且學員本身還可進入至多所聯合學院內寶庫,遴選三件寶物。

而最近五年中,臨河初級學院在每次對抗中,都處於下風,已連續五年沒有獲得名譽,甚至都沒有排進前三。這讓十分好強的孟陽難以接受。

“許老師,楊老師,這次學院的切磋交流課一定要重視,找出來最優秀的種子,為學院評比做好準備!讓各級老師準備好。一級學員到場觀看,其他學員都要比試。這次便在鬥法堂舉辦切磋交流課,我要親自參觀。”孟陽用有些蒼老的聲音說著。

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