“這，這是高年級的變形術原理！？”帕西結果筆記之後吃驚的說道。

“變形術原理？”赫敏也擠了過年，但是提耶拉的筆記上只是一堆讓她眼花繚亂的符號，公式還有幾何圖形。

“這不應該是你這個年紀需要學的，你要看什麼？去參加o.w.ls嗎？”帕西嚴厲的問道，他以為這是提耶拉和他兩個弟弟串通好了的，故意用非常困難的變形術原理來為難他。

從小就和兩個弟弟一起生活，甚至連上學也差不了幾年的帕西被兩個搗蛋鬼折騰出ptsd了。

“不，級長先生，我只是想製作魔法物品。”提耶拉說道。

提耶拉了然，他學習，從來都是先學理論，再做實驗，這也是中國教育的正常步驟。

像《魔藥原理》和《淺談變形術》這兩本書都是通過了o.w.ls考試之後的高年級學生，想在魔法之路上跟進一步才會選讀的。

除了少數幾個巫師，比如青年的鄧布利多，格林德沃，伏地魔還有斯內普以外，也就只有提耶拉和赫敏會在這個年紀閱讀這幾本書。

然而霍格沃茲走的時候卻是先實踐，大量實踐熟練掌握技巧，然後……然後……然後就熟能生巧了。

因此霍格沃茲的小巫師，包括一些畢業的巫師，可能一輩子都不會讀這幾本書，但是即便這樣，他們也能十分熟練的使用變形術。

“你們學好你們這個年紀的知識就行了，不要好高騖遠。”帕西嚴厲的教訓道，似乎被魔法物品戳到了痛點。

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