，就可以看，應該在回潛之前，就有了突破。

“既然也知，格非常冷靜且理智，且對自況把握得很準確，卻又判斷潛力極限，為什麼就敢學著對類學放手呢，要給設定極險值，就行了!”

聽到秦晉揚建議，陳教官禁嚇了，仔細想，又覺得有理，可從還沒麼作過，還很猶豫。

“可樣以來，安全保障方面，就讓人放心了啊，統訓練課，有們些教官在，還要，可若自己私去海域訓練，個風險，就無法控制了!”

“要用們普通人思維，去衡量對方切，從次海表現，們就可以對有個更瞭解，確定格，比些普通學要更加謹慎、小心，樣以來，還有什麼擔心呢？”

也最讓秦晉揚慨方，恃才傲英級天才，僅見過許多，且自己就其個。

洛薇位明顯比們更天才，且還如此年少學，竟然沒有半浮躁與驕傲，且還特別自律，耐得住寂寞，實在令人刮目相看。

“老說對，太多慮了，還老等天才更能理解天才想法，更知天才最合適培養方式!”

“邊去，拍得再，也會給漲工資!”

回到宿舍，洛薇結合自己在海訓練受，又對自己修煉計劃行調整，哪怕修煉室有也能模擬真空壓訓練環境，畢竟由智慧資料設定來，與真實海訓練受同。

帝事學院採取年培養制，前年打基礎全日制學習，第年，在短期實踐後，據學在實踐表現，行針對重培養。

第年，則在行較時間實踐訓練後，再據學表現，行查漏補缺教導，確保每位學正式開始工作後，可以直接手。

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