一直到教務樓那兒，拐了個彎，在樓梯口，周學明站住了。

他掏出包煙，掂兩下，忽然遞過來：“來一根？”

林遷西沒拿：“這什麼圈套，釣魚執法？”

老周收起煙，從口袋裡掏出茶杯，擰開喝一口，才說：“好幾天了，你打算什麼時候收手呢？”

林遷西說：“咱們能不能進行一場人與人之間正常的交流呢？”

老周點頭：“行，我直說吧，從你趕回來上課就不對勁，誰都看得出來你是要整我，但要整我最多也就裝個一兩天吧？現在好幾天了，還沒消停，你是不是計劃玩兒個大的？”

林遷西發現教語文的跟教數學的就是不一樣，想象力太豐富了，還玩兒個大的？

他問：“你看什麼叫大的？”

“這我怎麼知道你。”老周又喝口茶：“要擱別人我不會這麼想，你不一樣，別人惹是生非都沒你兇，也不像你那樣九頭牛都拉不回來。我以前家訪、勸你、逼你，都沒用，現在放棄了，你忽然這樣，能讓我怎麼想？”

他嘆口氣，看破了紅塵似的：“師生一場，好聚好散不行嗎？”

“不行，”林遷西說：“我現在才發現你是個人才，我要留下來。”

老周看看他，是很認真地在跟他說這些，可是聽他說的感覺都是混話，就是沒法相信。

“那隨你，反正理科班到高三要重組，倒數的學生要裁出去另組一個班，到時候那個班可能連班主任都沒有，怎麼混都行，你去裡面再待一年，畢業證都不一定拿的到，還不是散。”

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