所以唐教授也不責怪。

“我只是讓談墨過來聽聽，看看這些她用不用再學，看看她的進度，如果這些她已經掌握，那就直接讓她去上大三的課，同樣的，如果能掌握，那就去大四，那就去研一。”唐教授淡淡地說道。

眾人驚訝的看向談墨。

“我只是想讓談墨來感受一下，摸索一下她掌握的知識量。”唐教授微微一笑，“所以我說，她不一定會在這兒太久。”

本來，唐教授沒打算說這些。

談墨過來旁聽，要是跟得上進度，那就直接去聽下一級的課程。

悄悄地來，悄悄地走。

不影響什麼。

其他同學也不需在意。

但現在看學生們的反應，如果談墨上了一陣子課突然走了。

他們大機率會覺得是談墨自覺跟不上進度，灰溜溜的離開。

所以，唐教授乾脆提前說出來。

唐教授看了眼吳笑野放桌椅的位置，懂了，便說：“第二列的同學，受累都往後挪一個位置。談墨人小，長得比你們矮。”

人家談墨還沒發育完呢，還在長個子。

“要是讓她坐最後一排，就被擋著，什麼也看不見了。”唐教授說道。

這個理由，還真是無懈可擊，讓人反駁不了。

更何況，唐教授都親自發話了，第二列的同學只能往後挪一挪了。

談墨看看吳笑野，心說你看看，這理由用的多好？

年輕人，你還是嫩了啊！

不過，看吳笑野正自責的不行的樣子，顯然在自責沒能把這事兒辦好，搞得談墨連來旁聽都那麼不順利。

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