連等了兩天，老師也沒回復。

蘇青玉琢磨著再等天，再去找老師問況。

過兩天，沒等到申請透過，倒陸續收到了封信。有朱琳，也有李芳兩，還有其些知青，都蘇家屯考來學們。

蘇青玉封封認真看完了，都因為看到篇文章，有而發寫。

家都說讓放心，從蘇家屯來們，都已經參與過國家建設，雖然只份普通工作，看著蘇家屯從無到有過程，讓們有很刻悟。

透過自己雙手，改變自己祖國，看著國家發展越來越，覺肯定會更。

所以們以後都準備投祖國建設事業，而且唸了學之後，們對自己能力更有信心了。也早就有了自己目標。

特別李芳兩，們兩年也考學了，在張宇老家念學，孩有張宇媽媽帶著。

李芳在信提到，和張宇都決定了，以後還準備繼續當老師，教育祖國代。

在蘇家屯經歷讓們也發現，個方教育真很重要。蘇家屯以前全都文盲，思想也很陳舊，和們些知青本沒有辦法，經常有矛盾。有了學校之後，人還孩，都有所改變了，讓們兩覺得，國家教育事業很重要，越落後，也要發展教育。樣才能從本改變貧窮狀態。

看著些信裡容，蘇青玉了有些發睛。

最後看朱琳信。

“，太動了，也保證留在國工作，雖然也去，妨礙表示決心。，知嗎，和們同學說起，領導，們可羨慕了，只有疑惑，為什麼和都像，說看著沒多本事……”

蘇青玉了。

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