蘇衛國就把之前在家裡時候，蘇青玉和說番話說了來。

就擔心學校多了，質量行，到時候巧成拙。

扒拉了發，“們建議個啥……集……”

蘇青玉，“集教育資源，造就雄厚師資力量，教育真正優秀孩。”

“對。”蘇衛國。

何書記對蘇衛國開說清楚話也指望了，看向蘇青玉，“所以們建議讓其隊孩去們學校？”

蘇青玉，“也所有，就片區來。就近原則。樣孩們也學。覺得公社領導們麼重視基礎教育，肯定也想成績。和們隊就個問題商量了久，才商量些想法。而且目前們隊學校也在開就能建設了，可以幫其隊分擔分學，可以給們分擔壓力。”

何書記聽到蘇青玉些話，還有些慚愧，

昨天因為太興了，又急著讓公社得表揚，所以就去了宣傳工作，還沒來得及考慮後續問題。

現在蘇青玉們提醒，也後知後覺想到了些問題。

公社邊宣傳之後，隊邊肯定要想著建學校。

各個隊況同，到時候肯定會很多問題。

比如說隊直接安排自家家屬當老師也沒可能。回家忙活場，結果搞得像，也很惱人。還如。

何書記喝了已經涼了茶，讓自己清醒了些，，“們建議很及時，也很有用。件事會和公社其領導慎重考慮。們隊建設學校也要認真負責，能問題。”

蘇衛國聽到何書記認可了，心裡喜得了，“們定會建設。”

何書記又，“們以後有建議，也要多提提。”

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