沒法子，既然咱們的小徐同學，學醫的勁頭這麼足，李風總不好打消人家的積極性吧，而且這樣的人才，最好帶在自己身邊，也能加深感情不是。

事實證明，小徐的天賦不錯，肯鑽研，而且腦子活，往往能觸類旁通。就連孫思邈，都非常喜歡這個娃娃。

小徐子也會來事，不知道怎麼哄的，把孫藥王給哄高興了，直接收他當了弟子。

“師兄，以後還請師兄多多指教。”小徐子叩拜完師尊，又給李風見禮，師兄師兄的，叫得十分親近。

李風心裡有點不大樂意：師父啊，收我的時候說好了，我就是關門弟子，怎麼這門兒還沒關嚴，又溜進來一個呢？

這收徒弟跟自個家養活孩子的道理差不多，百姓愛么兒，老徒弟當然吃香。

不過看在小徐子對自己這麼親，李風也就不跟他爭了，笑呵呵地摸摸他的腦瓜：“小徐子，以後你一定要以師尊和師兄為榜樣，好好學習，天天向上！”

還真別說，這種當師兄的感覺，蠻不錯嘛。

徐世勣抬頭望望自己的這位師兄，怎麼感覺跟剛開始見面的時候，有點不一樣呢？

而且，小徐子這個稱呼，怎麼感覺怪怪的？

然後就聽到師兄又勉勵他說：“小徐子啊，學醫也不能耽誤學習兵法，來來來，師兄這裡有抄錄的三十六計，你先拿去參悟。”

既然是天才，那就跟平常人肯定不一樣。平常人學一樣本事，能專精就不錯了。但是對於天才來說，兩項主業齊頭並進，也並非什麼難事。

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