文武之道，兩個都被燕銘一晚上給說了許多。特種兵作戰，是在後世現代戰爭之中才出現的。

燕銘提早把這個概念引入到漢朝，若是能夠成功推廣開來，一定會讓大漢朝的軍隊如神鬼般讓人敬畏。

至於義務教育這件事兒的意義，從長遠上來來說，是利國利民的重大決策，其現實意義更在特種兵作戰之上。

只是現在的大漢急於擺脫匈奴人的困擾，所以，劉徹更加重視的還是特種兵作戰的這件事兒。

君臣二人一直談論到暮色降臨，燕銘知道外臣不能留宿宮中，起身告辭。劉徹卻不肯放他走，讓他留在未央宮和自己一起睡。

燕銘不便拒絕，便留在了未央宮之中。

劉徹把義務教育和特種兵作戰兩件事兒和燕銘仔細研討了一下，兩個人閒來無事就聊到了淮南王的事兒。

說道淮南王，劉徹就又來了精神。

“朕的那個王叔聽說下個月就要來長安了，這次回來，你就別再回雲中了，朕已經委任衛青為雲中郡守，讓他負責邊關的事兒，你準備一下迎接淮南王吧！”劉徹說道。

對淮南王，劉徹還是有些重視的。畢竟這個王爺聲譽不錯，把淮南國治理的路不拾遺夜不閉戶，這可不是一般人能做到的。

而且淮南王手下門客雲集，不光是那些門客有能耐，就是淮南王自己也是個學術上的高人。他主編的淮南子更是成為流傳千古的文獻。這可不是一般人能做到的。

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