，加速朝他衝了過去，然後拽著他就跑。周行被她拉得一個趔趄，被她帶著只好跟著她跑。

兩人還沒有衝出巷口，就聽到背後傳來一句憤怒的咆哮。

“給我站住，不許跑！”

周行下意識地回頭看了一眼，果然看到了教導主任站在巷口處，惡狠狠地瞪著他們。

衝出了巷口，他們匯入放學的人流當中。寧曲看了周行一眼，“我先回家了。”

周行愣了愣，沒有說話。

那兩個被周行威脅的學生還是將實情告訴了教導主任，周行照例被叫去了教務處。

整整一節課，周行都沒有回來。

到了早上第二節 課的時候，周行回來了，低著頭，不引人注意。他回來之後，也不跟寧曲說話，只是僵硬地坐在座位上，拿著小刀繼續刻著。

他坐在靠窗的位置，半張側臉對著寧曲。

寧曲無意間看到了他對著她的半張側臉上有些淤青。

周行被打了。

寧曲先是一愣，隨即就出奇地感到憤怒。這個時候還不流行什麼不許體罰學生的規定，學生不聽話，老師就有權力管教，不管是以什麼樣的方式。

寧曲也知道周行確實不對，可是還是忍不住地偏向周行。

周行似乎也注意到了她的目光，直接趴在了桌子上，頭偏向了牆，顯然不想讓寧曲看到他這個樣子。

寧曲也沉默了，她不知道該怎麼跟周行說才好。現在的周行畢竟不是成年之後的周行，這個年紀本來就容易叛逆。老師的這種處理方式絕對是不可取的，周行這樣的少年，越是被嚴厲管教，越只會做出更出格的事情。

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