第六中學的大門平時都是緊閉的，除了上下學期間才會開啟。門衛管理也挺嚴格，經過一段時間的觀察，韓方旭可以肯定學生在上課時間要外出，是需要得到老師的許可的。少年一向個性認真刻板，自然不可能自己偷跑出來——韓方旭也不覺得他有這樣的能力。那也就是說，他出校門是徵得老師同意後，門衛才放行的。但以他對少年的瞭解，如果不是什麼大事，對方一定寧可老實等到放學再走，也不會去跟老師開這個口的。

不知他到底有什麼事，這明明不是他家的方向。這樣想著，韓方旭心中不由添了幾分擔憂與煩躁，跟那輛計程車跟得又緊了點。但一個偶然的紅綠燈正好在一個路口將兩輛車隔開了十幾秒，等訊號燈變成暢行的綠色時，韓方旭已經失去了那輛車的方向。

“該死！”他不甘心就這樣放棄，近十天沒有見到少年累積的思念，此時全部替換成了不安，他想也沒多想，調出行車記錄儀記下出租車的車牌號，又給他的助理馮森打了個電話，等了三分鐘，馮森就回復來計程車的具體位置，是在前面不遠處一座高階辦公大廈——德英大廈，還附帶告知他這是電話預約的高檔計程車，包含定時定點接送服務，比一般計程車昂貴不少。

韓方旭有些意外，因為從少年所住小區以及他平時的穿著打扮、言行舉止推斷，他的家境非常一般，連普通小康都達不到。他平時的代步工具基本上就是公交車。是什麼樣的事情，會讓他在本該上課的時間離開學校，坐上了一輛明顯不符合他消費習慣和消費水平的預約出租車，來到這個看起來和他生活圈子完全搭不上關係的德英大廈？他的心中充滿疑惑，一路行駛，很快便找到了計程車，它停在德英大廈的地下停車場裡，司機正百無聊賴地坐在駕駛位上玩手機。?

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