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359.科技和魔法的結合

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第二天的運動會正常開始舉行。

從這天開始,所有的比賽專案相較於之前觀賞性都提高了不少。

五到七年級的學生基本上都在15歲以上,身體機能發育的比較健全了,魔法會的更多。

五年級的比賽一開始,參加跳高比賽的喬治就把自己的褲腿透過變形術變出了一個小型的噴氣式助推器,直接就破了跳高比賽的記錄。

不僅全校所有的學生對此感到驚奇,就連林恩也一臉的不可置信。

這東西可不是什麼簡簡單單就能變出來的。

雖說這個世界的魔法都比較唯心,比如使用變形術把紐扣變成甲蟲時施法者根本不需要知道什麼這隻甲蟲是複眼還是單眼,是絲狀觸角,還是棒狀再或者鋸齒狀觸角。

只需要在腦海中大致想象出這隻蟲子的形態,並堅信它就是這樣,那魔法就會起到作用變出一個活生生的甲蟲來。

但這些可都是自然界的東西。

像人造的機械類物體,例如手槍,電視,腳踏車,汽車等等,林恩在學會變形術以後對這些東西也不是沒有嘗試過。

不過如果腦海中只想象的是這些東西的外形,那你就只能變出一個栩栩如生的空殼子。

想要讓變形出來的東西真正可以發揮性能,起碼也要大致瞭解這些機械的工作執行原理。

而喬治現在在賽場上變出來的小型噴氣式助推器根本不是什麼輕易能弄明白其中原理的科技產物。

那些不知內情的小巫師只會覺得喬治厲害並且想象力高,但知道這東西有多複雜的林恩完全不相信喬治他們能在短短一個月不到時間弄明白它的結構。

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