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342.和我們相比他又算得了什麼呢?

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舉辦運動會的事情當然不是林恩臨時起意,不然文體部也不會這麼早就誕生了。

林恩對於霍格沃茨中改革的籌劃一直都有著一條和鄧布利多協商好的流程,什麼時間段該進行哪一步,都是鄧布利多和他深思熟慮商量清楚確定好的。

改革不是說改就改。

人們在一個早已習慣的生活中安逸的如此之久,陡然產生劇烈的變化,必然會讓大部分人產生不滿或者其他更為過激的情緒。

所以鄧布利多和林恩定下來的戰略就是溫水煮青蛙,一點一點的開始改變霍格沃茨中的傳統,等學生們開始有點習慣新的規則了以後再進行下一步的改變。

風紀委員在霍格沃茨中如此強烈的存在感,這就是讓學生們開始習慣學生會存在,弱化教授權力的第一步。

接下來就是舉辦運動會,先讓小巫師們透過這場運動會玩起來,接著讓每天都要進行運動強身健體這件事在學生們腦中產生一個印象,那麼之後的方案就可以繼續推行了。

而林恩寫給鄧布利多改革表上的最終方案,當然就是要在霍格沃茨中開設思想品德教育,給每一位小巫師灌輸正確積極健康向上的思想和觀念,讓魔法界中紮根在思想最深處的歧視從霍格沃茨這裡徹底被根除。

但這種課程不是說開就開的,

先不說給找一個什麼樣的人來當這個職位的教授,單準備要對小巫師們開設思想課這個舉動都不是輕易可以提出來。

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