梅老師不知道該如何跟楚肖肖相處，即使她臉上努力地露笑，對方也是看透她的模樣，讓她手足無措。

“肖肖，梅老師來了。”楚肖逸在教室門口開口，看到屋裡的小東西抬頭。

說實話，楚肖逸同樣不清楚最後結果如何，反正最壞情況就是雙方談崩、梅老師走人，楚肖肖童年記憶裡留下一位討厭的老師。他現在只能將空間留給兩人，盡人事聽天命。

關門後，梅老師望著沉靜的楚肖肖，有點尷尬地站在原地，不知該如何開口。她現在笑也不是，不笑也不是，表情管理有些失控，陷入長久的靜默。

楚肖肖同樣不知道說什麼，她無言地望著梅老師，不知道在看什麼。

雙方猶如木頭人般呆愣十幾秒，梅老師率先鬆懈下來，破罐破摔道：“肖肖，我如今都不知道該怎麼跟你接觸……”

這是真心話，她用過嚴厲的一面，也用過友善的一面，現在真是手段用盡。

楚肖肖：“老師，你是不喜歡你的工作，還是不喜歡我？”

梅老師面對突如其來的直球問題，瞬間就要被擊潰，按道理老師不能對孩子進行不良暗示，問題是她說喜歡，對方好像也不信。

楚肖逸說，楚肖肖並不在乎喜不喜歡，她在乎的是態度。

梅老師思及此，她只能斟酌著措辭，神情複雜道：“嗯，這種事沒法單純地劃分，我有時候喜歡自己的工作，有時候不太喜歡……當然也不能說不喜歡，應該說是老師太累了，沒法很好地控制情緒。”

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