”

靳然一臉詫異看向裘鬱，“真能押題啊？”

裘鬱謙虛：“小範圍可以，題型就麼多，了不行。”

比如考，題型很複雜，還得靠考生平時知識積累和思維拓展能力。

只小範圍押題，對靳然來說也很值得敬佩了。

單手撐，發自心嘆：“怎麼麼厲害啊？”

裘鬱：“……”

句話靳然兩天說了不止一次了，題到一半，突然朝自己看過來，然後用一不能理解神打量自己，說幾句讚歎話。

字面意義上讚歎，又贊又嘆。

裘鬱不很理解在嘆什麼。

兩天靳然在學習上比起平時更加努力，同時又有些奇怪。

裘鬱當考前張，所以幫押了題。

分數學習成果最直觀呈現，如果能考得好，或許靳然就能放鬆來。

靳然也想要努力有成果，所以學得很認真。

然後不負眾望，在月考拿了個全滿貫——全科越過及格線。

百多分成績，震驚了整個理科十班，玲玉還特名錶揚了一番，讓拿了班級第一卻沒得到老師任何表示瞿西頓時化檸檬，沾了靳然一酸氣。

然而靳然看著年級成績榜上在遊自己和在端裘鬱，完全沒有成績步喜悅。

“說蹲麼方會不會覺得冷啊？”

瞿西也不知怎麼就理解了腦回路，說：“冷不冷不知，在上，覺得冷。”

瞿西次考了年級第，被裘鬱甩開了十幾分。

已經很滿足了。

見靳然還看著成績榜一臉惆悵，瞿西懟了一：“行了，一個月時間從倒數到遊，都橫跨半疆了，知足吧。”

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