“軍隊都整合完畢了？那可以繼續進攻了！”

“什麼軍備還差很多？行吧，到時候我跟財政大臣說一聲，給撥款！”

“庫存過多？我記得上次有人稟報過，東海那邊因為連日大雨，導致了棉花欠收，進而導致了布匹的價格上漲，你和商業部的人說一下，把東西運過去賣了吧！”

“鐵軌？造價有點高，感覺划不來？造吧！這種事情沒有劃不划得來一說，功在當代利在千秋嘛！”

“學校？讓教育部的人跟進！務必保證一城市至少有五個以上的小學，五個以上的中學，大學方面則是一區域至少有一所，小鎮的話，也要保證至少有一所小學！”

“中學上不上看能力，但是小學務必給我保證每一個小孩都有的上！什麼？父母阻止？說女孩不用讀那麼多書？那就把他們的父母給抓起來，告訴他們不讓讀書的話，就關到他們讓讀為止？”

“沒錢讀？小學不是全免費的嗎？父母雙亡，剩下的爺爺還有病，家裡沒錢買筆買本子買文具？讓教育部的人核實一下，到時候學校跟教育部都出點力，幫助他們，解決讀書的問題，再讓扶貧辦的人核實一下，發放救濟金，解決生活問題！”

“有幹部侵吞救濟金，讓家人，親屬領救濟款？給我查，一查到底！怎麼懲罰？按法律懲戒，還有記得知法犯法的官員要罪加一等！”

...

船上亞瑟在面前的桌子上擺上了一張標註著許多機密的地圖，一邊打電話處理一些必須要他處理的政務，一邊遊覽著地圖，心裡盤算著一些東西！

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