掛掉和老校長陳玉庭的電話，張小劍站在原地，愣了很久。

老校長說的話很簡單，那就是讓小劍去南海大學之前，這個暑假跟著他一起修煉。

他要傳授他《混元形意太極拳》的絕招，壓箱底功法！

老實說，陳玉庭沒有排斥小劍就已經很不錯了，結果竟然反而要傳授他混元形意太極拳的真功夫！

這實在是讓小劍覺得不可思議！

小劍看到一些資料知道，對於古武門派來說，一般這些老古董對於自己嘔心瀝血創作的功法，都是十分看重的。

功法就是他們的孩子，哪裡有輕易割讓的道理？

小劍學了老校長的太極養生拳和炮拳，已經算是他的親傳弟子了。

可奈何因為陳玉庭自己年輕時的騷操作，所以他不能承認小劍這個弟子。

忍痛割愛，讓小劍轉投向姜鶴年的懷抱。

這對於陳玉庭來說，其實是一個巨大的打擊。

好不容易看上的徒弟跟人跑了，而如今臨跑之際，陳玉庭竟然還說要傳授真本領給張小劍。

這實在是令人匪夷所思，同時也讓小劍感覺好像怪怪的。

陳玉庭不會是要坑他吧？

小劍想了一會想不明白，於是決定把問題拋給其他人。

他撥通了姜鶴年的電話。

畢竟此時張小劍已經算是姜鶴年的弟子傳人了，姜鶴年也是他接下來幾年大學生涯的最大靠山。

姜鶴年也挺看重他的，所以有什麼想不明白的，直接問他好了。

“喂，爺爺在嗎？”電話很快接通，小劍二話不說就送上敬語。

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