不喜歡”江城，也從沒覺得自己“喜歡”江城。

她只是覺得都好，都行，都可以，都沒有區別。

她就這麼呆在那裡，威叔和嬸嬸對她好，這個她知道了，所以她很乖的回饋給威叔和嬸嬸一個聽話的小孩，她沒有頂過嘴，沒有鬧過彆扭，不挑食，按時睡覺。威叔帶她出去玩，她看一圈，就學會了跟其他小朋友一樣的高高興興的笑，儘管這麼多年來她也沒有覺得出去玩和在家裡坐著究竟有什麼區別，前者能讓孩子們高興成那樣，後者就是在讓他們坐牢。

長大了些，也就學得多了些。透過聊天和交朋友，她發現似乎所有的人都有一兩條相對喜歡的事，於是她也開發出了自己的，她喜歡收拾收拾房間做點小手工，喜歡身體舒適度最高的游泳，這都很合適，她覺得自己選得很好。

在寄宿學校裡的時候，她學會了要定時給嬸嬸打個電話，轉述一下自己的近況，再問一問家裡如何，其實她不怎麼覺得這件事有多麼必要，可是如果不做，會顯得奇怪，那麼就絕不奇怪。

還沒有被蒙上霧氣的記憶中高三，她同班有一個同學，在外校談了戀愛，每天自習都會給那個男生寫小情書，班主任極其強硬，當眾宣讀了，裡面的每一個字虞晚都聽得清清楚楚，可是沒有一個字的感情讓她有所觸動，於是在同班同學們真心實意的感慨“XX真的好喜歡那個誰啊”的時候她感到匪夷所思，這個結論究竟是怎麼被其他人接收的呢？他們是怎麼做到的呢？

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