受傷

年級時，楊慈熙記住了班上所有同學的名字。班上有兩位女同學親姐妹，姐姐楊真成績比較優異，字也寫得很。妹妹楊合比較紈絝，不愛學習，成績比較差，經常和男同學打成片，課堂上嘻嘻哈哈的被老師批評。

楊慈熙慢慢和楊真熟悉後，覺得她個很的女孩，人很勤快，班裡的勞動衛值班她都最積極，老師佈置的任何任務也都第個來。她同時也班裡的班，對班裡同學都很，也和所有的男女同學關係都很，對楊慈熙自然也不例外，所以平時午體育課，或者最後節勞動課時，楊慈熙都跟著她起玩。

學校週三午最後節課勞動課，周午最後節課則大掃除。楊慈熙的班主任語文老師兼任，她位50歲的慈祥女士，對學很，都視同仁。數學老師和音樂老師、體育老師她們三位十多準備三十歲的女士，得都很漂亮，很白。

楊慈熙向膽小，從來不敢和老師說話，也不敢課上回答老師提的問題。她怕自己課上不聽課和寫錯作業會被老師當眾責罰，所以上課都極其認真聽講，作業也寫得工工整整。老師對於像她這樣老實乖巧的學，說不上，也說不上不。

楊慈熙，把你作業借給抄。說話的楊合，她從來不自己寫作業，大多抄她姐姐楊真的或者抄楊慈熙的，楊慈熙也不不借，怕她找她麻煩。

慈熙，等會作業也借們抄。身後說話的楊鳳和楊莉，自從三人同班後，楊鳳楊莉兩人也都抄的楊慈熙的作業。楊慈熙也從來都答應她們。

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