交換作業本？祝窈握著筆的手一緊，盯著只抄了題目、寫了一個“解”字的作業本，煩惱的皺起了眉頭。

雖然她沒看原澤，但是知道太傅早就答完題、放下了筆。

比上講臺答題的林芷漪快很多……

原澤的確早就答完。這是基礎題，思路和老師講得一樣，換個數字往上一套就行，換湯不換藥。

可是不管是對於曾經的祝窈，還是養在深宮的大魏小公主，都是非常非常難的題目。怕是不知道從何下筆。

老師說完話之後，原澤見身旁女孩兒捏著筆沉默片刻，然後非常認真的說：“……我還在思考。”

“嗯。”

原澤點頭，語氣是罕見的溫和：“這題是有點難。”

……

第一節數學，第二節生物。兩節課後是課間操，中間有休息時間，班主任應鬱瀏特別找了原澤談話。

數學課時，應鬱瀏恰好路過班級。

就站在後門看了一會兒，剛好看到焦老師抽人答題，叫了祝窈。

除班主任之外，應鬱瀏還兼九班的英語老師。

那祝窈進來的成績和平常的表現，她是看在眼裡的。砸錢進來的千金小姐，讀書不上心，上課隨便混，成績再差，有個總裁老媽，什麼名牌大學進不了？但是衡中其他同學不一樣。所以應鬱瀏是有些看不起祝窈的。

她教書育人有些年頭了。可以說，原澤是她教學生涯中遇到的最優秀的學生。她身為班主任，與有榮焉。

然而這樣一個優秀的學生，卻把成績墊底的祝窈安排給他當同桌，是委屈他了。

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