少複習了，也為高考努力過，至少沒有遺憾。可是萬一放開條件了呢？有多少人是像你一樣，並沒有高中文憑的？我們國家的這十年，又有多少人能夠高中畢業呢？國家需要人才，自然會放開條件的，試試吧。”

劉副營長聽了原榮的話，心裡頓時火熱了起來。對啊，他為什麼連試一下都不願意？萬一國家放開條件呢？他提早準備了，那麼萬一考上了呢？

想通之後，他突然恬著臉說：“原榮啊，咱打個商量好不好？”

“不可能。”那些書不管是爺爺買的還是蘇芝送的，他每一本都珍惜著，不可能送人，哪怕有些書重疊了，他都不願意送。但是見劉副營長的臉垮下來，原榮又說，“我可以讓你秒書，你把這些複習資料都抄下來吧。現在書不好買，我這還是託關係買到的。我這資料很全，你們都抄下來。在抄的過程中，你還能加強記憶。”

劉副營長本來被他拒絕後，心裡失望極了，又見他願意借水給他抄，心裡又喜悅起來，他說：“原榮，謝謝你，謝謝你把書借給我抄。”

只要有資料，複習的資料，那麼他就能夠抓住這次機會。

這樣的場景，在各個部隊都在重複，有書的戰士會借給沒書的戰士，讓他們抄著資料。最後部隊的首長們，把那些買到的資料都加印了出來，發到了需要的戰士的手中，也算是給戰士們一個幫助吧。

同一時間，在蘇家村蘇芝同樣也收到了原榮給她寄過來的高考複習資料。

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