講些屁話,真是閒的。快滾去背詞。”
朝夕弱弱地慫了慫脖子:“滾……滾就滾唄,誰還不會滾吶,我最會滾了。”
【哈哈哈哈哈哈哈哈】
【朝小弟的關東煮泡湯惹!但是我還是好開心哈哈哈哈】
【朝小弟:不就是滾嗎!!誰不會啊! 】
休息一會兒之後,大家聚在一起開了個嗓。
八點鐘之後聲樂老師就位,集體練習時間到了。
“咱們先來一遍找找感覺。”老師把音樂放出來,“這歌不好唱,得慢慢磨。時間還多,你們也都別太心急了……小心吃不了熱豆腐。”
《story》前奏響起。
沉鬱而冰冷的感覺透過音響被無限放大。
隊員們打著拍子按照順序依次開口唱。
由於昨天下午才組隊完畢,幾個人直接還沒來得及磨合,銜接有一點不流暢。但是單純從唱功來說問題並不大。
——尤其是穆凜。
他的C位part聲線一出來就是抓耳,人沉浸進他的聲音裡之後會感到他的唱法充滿故事性。
【穆哥歌唱得咋這麼好哇,簡直是個假的rapper……】
【把穆哥ACE給我搭在公屏上!!!】
【如果不聽原唱的話他們這種真的很不錯了!!我覺得比一些知名翻唱還好聽】
【真不敢相信這組早上還是一群沙雕弟弟,進入狀態很快的嘛】
【反差吸粉哈哈哈哈舞臺上的弟弟們還是很正經的!】
音樂老師一邊聽一遍點頭,時不時用筆在本子上寫寫畫畫。等全都聽完之後,他咬著筆頭蹲在前面:“感覺情感方面欠缺有點太多了。”
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