番外 記得

趙知行直覺得，錢伊記並怎麼樣。很多事，都記得。或者說，並在意。們之間細節，遠比想象要來更多。

會注意到錢伊，年級剛發校服時候。時小朋友們對於剛拿到手校服裝到異常新鮮，若放學時候才發，趙知行確信定會有人迫及待去廁所換。

第天當家都興采烈整齊劃穿著新發校服時候，只有個人顯得樣樣。

錢伊照舊穿著自己衣服來到了教室，僅如此天還遲到了。

班主任看到比自己來還晚錢伊沒穿校服，禁言諷刺：有人啊，就喜特立獨行。

喊完報告錢伊聽聞此言，悄悄撇撇嘴就徑直回了自己座位。

有時候，別人需要並解釋而脆直接認錯。

趙知行並認為班主任開諷刺，與此同時也贊同錢伊法。過經了麼，個小女孩倒先於其人在自己印象裡脫穎而。

奇孩天，在接來時光裡趙知行有意無意接近。

年級時候換了教室，雙數年級在後排教學樓裡，和前排教學樓之間隔著片草，零零散散開著些串紅。

分孩都嘗過串紅甜，時家樂於分享，只要個發現了個秘密，就會迫及待告訴朋友，個個開火車般相傳，就變成了眾所周知事實。

趙知行惜得同們樣，覺得學校裡植草木直接放並衛，每次見們嘗也會忍住想真有麼吃嗎？

次抵午休時候吧，細細回想時才發現自己記憶竟也模糊了起來。

從廊另側走來，發現錢伊坐在低低防護瓷磚面外側反撐著雙手，看著草知在想些什麼。午後愜意得讓人忍住想要閉睛小憩，偷偷在髮間染層金。

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