這天晚上，封沉曄不知道陪著老爺子下了多少盤棋。

而老爺子臉上的笑容也都沒有落下過。

一直到老爺子休息，封沉曄才離開。

期間，兩人都故意避開有關溫時雨的話題，也因此沒有再鬧出什麼不愉快。

接下來的日子，溫時雨每天都帶著小寶兒去樂團訓練。

下午的時候，她就送小傢伙回家上課，然後自己再去西蒙老師的家裡學習作曲方面的知識。

因為知道自己沒有受過專業學校的教導，在很多方面都很差，所以她跟著西蒙學習非常認真刻苦。

好在她的樂感天賦很好，再加上記憶力也十分驚人。

一段時間下來，進步非常明顯。

西蒙也把她的進步看在眼裡。

這天，他在紙上畫了幾個音符，然後交給溫時雨，要求道：“今晚上你把這幾個音符做成曲子，明天這個時候交給我。”

溫時雨知道這是西蒙對她這段時間學習的考驗，頷首應了下來。

當天晚上，小寶兒也知道媽咪要作曲子，所以非常懂事的沒有去打擾。

書房裡，溫時雨在辦公桌裡一邊查資料，一邊作曲，速度比上次快了很多。

晚些時候，封沉曄打來影片電話，也知道了溫時雨接受了老師的考核，默默的陪伴著。

到了半夜，溫時雨終於把完整的曲子創作好。

“沉曄，我創作好了。”

她開心的拿著曲譜和封沉曄分享。

封沉曄看著影片裡的小妻子，雖然是笑著的，但臉上的疲倦卻十分明顯。

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