。

懵完第一個念頭是：你、他、媽、的有病嗎？

只有邵湛像沒事人似的，把塑膠棒扔進後邊垃圾桶裡，拉開座位跟許盛隔著一道說寬不寬說窄不窄的走道坐下了。

“今天怎麼這麼安靜？”數學老師拿著三角尺進門，本以為她遲到幾分鐘班裡肯定亂成一鍋粥，“表現不錯，回頭向你們老孟重點表揚表揚。”

數學老師年紀不大，三十歲不到，短髮，雷厲風行，她把三角尺放下，又從粉筆盒裡挑了一根粉筆，單手摺斷後說：“今天上第二課，都提前預習過了吧，留的幾道題做出來沒有。”

大家紛紛翻書，一時間只有嘩嘩翻書聲。

許盛用盡平生所有的素質以及理智，才沒有當堂衝過去質問你是不是有病。

他本來打算課上補覺，這會兒也沒了睏意，翻開書，破天荒跟著老師聽她講了兩道公式。

聽沒聽明白就是另一回事了。

許盛好不容易緩過勁，課上到一半，張峰發來的訊息讓他那點僅存的理智直接燒沒了。

張峰：聽說學神搶你棒棒糖吃？

許盛：……

張峰吃瓜心切：是不是真的啊，剛從四班順著傳過來的訊息，他為什麼搶你糖？

這種傳言一傳十十傳百，傳到後面整個變了味兒，能從小明的爺爺活了一百歲傳成小明沒有爺爺。

許盛：你們無不無聊。

許盛：沒搶糖。

許盛：他

許盛那句“他就是個神經病”還沒打完，桌沿被人敲響。

“手機，”邵湛說，“收了。”

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