好說歹說，程處亮就是長跪不起，姜偉也無可奈何。他的本意是不想收什麼弟子，覺呢麻煩。

徐家大郎原本也說要跟自己學習來著，現在呢？讓他背乘法口訣，給他佈置了一些算術之後，就再也沒有來過了。

不過反過來想，如果有個弟子，可以幫忙做一些事情，也不錯。

姜偉考慮了一番，最終開口道，

“想我收你做弟子，倒也不是不可以，只要你能達到我的要求。”

程處亮等的便是這句話了，

“請師傅出題。”

姜偉並不想收笨學生，短時間內，他考慮了一番對學生的幾個要求，第一，有一定的邏輯思維。第二，對新事物有足夠的好奇心與探索精神。於是，便有了以下的幾個題目。

第一題、小王、小張、小趙三人是摯友，他們中間其中一個人成了商人，一個人進入了國子監成了書生，一個人參了軍。

此外他們還知道以下條件：小趙的年齡比士兵的大，書生的年齡比小張小，小王的年齡和書生的年齡不一樣。那麼這三個人中誰是商人？誰是書生？誰是士兵？

程處亮看見第一題，頓時感覺腦子不好使了，處於一片漿糊當中。這是一個邏輯題。對一個人的邏輯思維能力的一種考驗。

但對大多數唐人來說，邏輯思維能力還是比較差的。所以姜偉出了一道簡單的邏輯題。

第二題，

第二題就比較難了，考驗的是一個人的想象能力與探索能力。它並不是寫在紙上，而是一個實物。

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