“康劍平老師怎麼樣？”

結束演出後，大汗淋漓的李文音顧不得休息，便喘著粗氣，趕忙問起了康劍平的狀態。

所有的演出就剩下明天的那麼一哆嗦了。

如果作為主角的康劍平，狀態變差，沒法堅持或者有所下滑，會明顯的拉低質量。

“.......”

康劍平的助手看向李文音的目光裡多少帶點古怪。

康老師怎麼樣，你自己的心裡真的沒一點B數嗎？

......

“還行，就是現在累的不想說話，不想動，剛剛喝了點護嗓茶，正在休息。”

“嗯！”

李文音點了點頭。

“演出剛結束，肯定會有一身汗，一定要讓康老師趕緊洗澡換衣服，補充好營養，早點睡覺，明天就是最後一哆嗦了，務必要演好。”

“嗯！”

李文音有些放下心來，便轉頭處理起了其他的事情。

身為指揮，其實李文音自己也是最累的那個人。

在正式的演出中，去協調舞美的各種細節，去引導樂團演奏，在這麼巨量的總譜中，需要抓住每一個小節的重點。

指揮，是一個樂團的靈魂。

可以說，大家在聽交響曲的時候，聽的是誰演奏的作品呢？

是指揮！

同樣的樂團，同一首曲子，不同的指揮，會演繹出不同的風格。

甚至在學年上都可以看出指揮有多難。

跟醫學一樣，本科五年制！！

可以說，指揮這一專業，絕對是音樂學中最難成才的一項專業。

五年，能啃多少譜呢？

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