師父笑了笑，不置可否：“收拾收拾，吃個飯，下午開專案會上再說。”

專案組會議室裡，偵查員都在緊張地整理著一上午調查訪問得來的情況。

“我們開始吧。”師父喧賓奪主，省去了寒暄。

“我們組負責調查馬小蘭的身份問題。”偵查員開始分組彙報，“馬小蘭是縣一中的高三學生，家中父母早年離異，她跟隨父親生活。馬小蘭品學兼優，但是性格內向。最近可能是家中出了什麼事情，情緒很差。”

“我們組負責調查馬小蘭的社會交往。經查，除了老師同學，馬小蘭沒有什麼其他的社會交往，平時放學就回家，沒有不良嗜好。”

“我們組負責調查馬小蘭的家庭狀況。”這個主辦偵查員顯得有些情緒低落，“馬小蘭的父母早年離異，馬小蘭一直跟隨父親，和她母親近10年沒有聯絡。她父親靠打一些散工維持生計，不過一個月前不慎跌落路邊深溝，三根腰椎爆裂性骨折。因為沒有錢治療，現臥病在家，估計半年內下不了地。家裡很窮，只有一間土房子，我們去的時候，死者的父親還在床上躺著，餓得不省人事了。我們送去飯菜，等他吃完了以後，才告訴了他噩耗。目前我們正在協調相關部門對其進行救助。”

偵查員們紛紛低下了頭，對這個不幸的家庭感到悲傷。主辦偵查員接著說：“據馬父介紹，馬小蘭每天6點都會按時歸家，昨天中午馬小蘭告訴他說晚上去同學家寫作業，晚點兒回來，說晚飯晚一些再做。可是馬父等了一夜，馬小蘭也沒回來。目前我們正在調查馬小蘭可能去過哪個同學家。”

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