學生們從教室裡面湧了出來，追逐打鬧。

這都是年紀還小的，年紀大一些的則是安安靜靜的站在原地，聊著天，不知道在說些什麼。

很快就有人注意到了珠兒。

畢竟在這工程書院，女孩可是比較罕見的。

準確的說，他們工程書院和建造書院壓根就沒有任何的女孩，雖說這書院的就讀要求當中並沒有任何的規定。

因此，幾個人湊到了珠兒這裡，好奇的問道：“你是來這裡讀書的嗎？”

珠兒搖了搖頭，回答道：“我只是有些問題想要問問你們先生，你們先生呢？”

有人笑了笑，道：“我就說，這工程書院和建造書院，哪裡來的女孩。”

旁邊的人道：“先生們正在商量修路的事情，我帶你們去找他們。”

“好。”

珠兒點了點頭。

那人看了一眼珠兒懷裡的水壺，一臉的好奇，終於還是忍不住開口問道：“你帶這個水壺是想要幹什麼的？”

珠兒道：“我就是想要問一下你們先生，如何能夠利用這水沸騰了之後的力量。”

那學生聽見這話，怔了一下，忍不住的笑了，道：“水沸騰了之後的力量？你在想些什麼呢？那點兒力量夠做什麼用的，我還以為你有什麼要緊的事情要問先生呢。”

珠兒聽見這話，撇了撇嘴，卻沒有說什麼。

那學生卻是繼續道：“而且我們這是工程書院，你便是問先生們，先生們怕是也不知道。

更何況這東西壓根就沒什麼用，水沸騰的確是會有力量，但是這點力量還比不上孩子，又有什麼用呢？”

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