人類的發展史就是一個不斷總結經驗和教訓的歷史，這是歷史發展的規律，同樣也是漢家王朝所遵循的。

漢家的歷史漫長，並且最擅長的便是總結經驗和教訓。

這幾乎成為漢家文明的“法寶”，在不斷的總結教訓中發現問題解決問題，比如最大程度上的廢除分封制中藩王的封地，透過削藩約束他們手中的權利。

擔心武將篡權黃袍加身，便以文制武；擔心重蹈覆轍出現宦官干政便給宦官的身上加了許多“枷鎖”，擔心後宮亂政便限制後宮的權利等等。

葉安擁有更長的“歷史經驗”他有更多的“案例”，也有更全面的總結分析。

這一點除了秦慕慕外其他人並不知道。

資善堂在短暫的沉默後便被笑聲打破，陳琳哈哈大笑上氣不接下氣道：“葉侍讀，您是老奴見識過最狂妄的少年郎，不該說是狂妄，而是該說您不知天高地厚啊！連資善堂的先生，國朝的博學鴻儒都不敢誇下海口，你卻隨意說出，實在是要把天捅出窟窿來咯！”

葉安笑了笑沒說話，而王淵臉色難看的搖頭道：“少年人不該如此狂妄，帝王之道乃是帝王之學，你這年紀如何敢說出如此狂妄之言？！”

葉安看著捂嘴偷笑的小皇帝，嘴角微微挑起：“若是不試一下，怎會知曉我有沒有這個本事？先生不可不教而誅哦！”

沒想到葉安會如此堅持。

王淵與趙禎同時回頭望向了偏殿，而陳琳已經快步走了過去，他不敢相信葉安如此膽大妄為的話沒有惹怒劉娥。

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