之下，戚麟這邊則似乎更多了些明朗和大方，以及難以引導。

Q：和江絕同一次演出，是否會壓力過大？

A：江江是非常優秀的老師！可以和他做室友和同事都太幸運了，我上次跟他在表演話劇的時候，他教了我一個小技巧，到現在都特別有用——

（此處被筆者省略五百字。）

Q：您覺得他是個怎樣的人呢？

A：優秀，聰慧，什麼都好，大家都很喜歡他，而且上次在排練——

（此處講了五分鐘，被記者試圖打斷無效。）

Q：那麼我們來說說您吧，這次演的時候，您個人最突破的點是什麼？

A：對角色動機的分析，以及更細膩的層次演繹。

Q：具體可以談談嗎？

A：白老師和小江老師和我共同想了很久，決定讓巫祝這個角色多一點孩童的天真，我們當時在開劇本會的時候，江絕還跟我說——

主編在不遠處聽著，心想以前採訪戚麟沒這麼費勁啊。

他現在倒是真成人精了，什麼話最後都能繞到瘋狂誇獎江絕的份上，而且還一臉的驕傲，簡直沒辦法把他繞回來。

等第一個宣傳期一過，他們再度返回學校，顯然存在感又被無形刷強。

被堵在宿舍樓下要簽名的頻率與日俱增，去食堂打飯時甚至會被各種人試圖請吃飯。

有時候戚麟被吵得腦仁疼，只好打電話拜託林久光過來一趟。

然後某人跟小鹿犬似的奔出來汪汪一通咬，成功嚇退一溜新生。

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