繞著這兒跑圈！”平津大聲吼道：“全身活動起來！不許偷懶！”

江絕跑在戚麟旁邊，小聲道：“你這樣子是沒用的。”

“可是我已經快念順了，”戚麟也壓低聲音辯解道：“剛才一個字都沒錯。”

“不僅僅是要念順，”江絕看了眼平老師在觀察誰的動作，加快腳步道：“晚上教你。”

平津看著這幫學生氣喘吁吁地跑著圈，眼神忽然定在了那小聲說話的江絕身上。

他怎麼長得——這麼像自己的老朋友？

第5章

表演課是大家最期待也最躍躍欲試的環節。

比起形體上的先天不足，聲樂時的笨拙以及卡喉嚨，以及越來越像詩朗誦課的臺詞訓練，還是表演讓人能念念不忘。

——雖然秦以竹已經開始被人叫老妖女了。

秦老師在時戲院的呆了幾乎二十年，也培養過不少優秀的學生。

她業務水平同是真的同，兇也是真的兇。

可是——這是表演啊！

多少人嚮往著這節課呀。

學會了表演，就可以化腐朽為神奇，可以塑造各種迷人到喧賓奪主的反派角色，萬一自己天賦秉異，這個學年報告演出上就被相中去試鏡甚至拍戲呢！

幾乎所有人在藝考的時候，哪怕沒有被老師特意叮囑，都在表演方面胡亂摸索的看了些書，有錢的自然各種請老師來指點教導。

就連秦以竹快步走進教室的時候，大多數人眼睛中略有些狂熱的表情都沒有收起來。

那老師在講臺前站定，既沒有開PPT，也沒有寫板書。

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