評估抑鬱症完成學業的能力，和自殺或其他高危行為的危險性這個應該是精神科醫生的任務，我都不知道港大文院還包辦學醫嗎？如果沒有危險，且其社會功能保持良好，繼續在學校學習是完全沒問題的，談抑變色跟你家裡談性變色的古板長輩到底有什麼區別？”

季航這一長串砸下來連阮繹都有些被他驚到了，前面那什麼憲法什麼基本權利的，對於季航這個有時候成語都記不清的豬腦子來說應該完全就是繞口令了吧，讓他把這些背下來也太為難他了，阮繹默默在心裡咂舌。

但這還沒完，季航今天就跟這個不知天高地厚的小朋友槓上了，嘴炮也要把他嘴趴下。

“還有，抑鬱症能不能做到全科第一這種事也根本犯不著撇開說。”說著，季航便伸出一根食指指向了自己還被人捧在手裡的手機，“密碼0608阮繹生日，解鎖右滑，自己看。”

阮繹前一秒還對季航肅然起敬的心態瞬間崩塌在了他相當多餘的“阮繹生日”四個字上，這人真的是……

聽著耳邊和他捕捉到同樣關鍵詞的議論，阮繹簡直又好氣又好笑。

但周作頌是沒閒心思管這些了，看著他們院長顫顫巍巍，還像是輸錯好幾次密碼的舉動恨不得親自上陣得好，就伸著老長的脖子想看看季航那手機上到底有什麼能讓他如此有底氣。

雖然還沒出結果，但一直沉默在一旁的外院一干領導都不約而同地悄悄挺了挺腰板，畢竟自己院的事，還是自己最清楚。

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