，還配備了兩個小實驗室，可以讓孩子們接觸簡單的物理、化學實驗。

學堂即使是白天也會開著明亮的電燈，連廁所也是按鍵沖洗式的，沒有茅坑的半分臭味。

當孩子們上完課，把種種的新奇都講給父母們聽得時候，一群大人的臉上都一臉空白。

——他們根本就聽不懂自家孩子在說什麼，哪怕描述的再詳細，也無法憑空想象出來。

學校只讓家長在學校門口接送孩子，不允許進出參觀，以免儀器和裝置被盜，或者增生出其他的麻煩。

可學校越是謹慎，好奇的人就越來越多，最後連十里八鄉的鄉紳貴族都開始打聽訊息，到處託人詢問給多少錢才能讓孩子進去讀書。

當然，訊息傳到他們的耳朵裡，就變成‘那個御龍駕雨的聖城開了學府，開始培養匯聚靈根的小孩學習天道之學’了。

雖然好像有哪裡不對，又好像沒什麼不對。

四書五經什麼的雖然很能唬人，但是沒人能用四書五經能變出一條龍來。

自從臨安的官吏去了趟揚州城，看了他們的墜星如雨，見識過他們的火瀑銀花，各種傳言便以臨安城為中心越發欲蓋彌彰的傳播開來。

以至於有臨安城的貴族都開始琢磨如何送人進那揚州城，等戰亂爆發的時候好有個依託的地方。

宋一桃進了那廣陵學府，對於看到的一切都覺得格外新鮮。

她雖然不會寫字，不認識臨國的數字，甚至有些聽不懂老師說的普通話。

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