的，紅色的糖果……”

“紅糖糖！”恰恰用手指戳戳紅色的糖塊。

“對，右邊這個是藍色的，藍色，知道了嗎？”

“藍色的……棒棒糖呀。”恰恰又去戳戳藍色的糖塊。

“是的，來，把紅糖果跟藍色的棒棒糖換一下，像這樣……”尚哲引導著。

手機發出一聲清脆的提示音，三個連成線的藍色糖塊倏然消失，恰恰被嚇了一跳，瞪著眼懵住了：“棒棒糖沒有了！”

“因為三個棒棒糖放在一起，就被吃掉了。”

“恰恰沒有吃啊。”

恰恰死死盯著螢幕上其他的棒棒糖，生怕它們也突然被別人吃掉了。因為低著頭，又被滿螢幕的糖果饞到了，尚哲正要教他認黃色的糖，就見一地口水吧嗒掉在了螢幕上。

尚哲笑得不行，抽了紙巾給他擦：“怎麼饞成這德行了哈哈哈。”

兩人鬧了一會兒，尚哲正兒八經地輔導恰恰做作業了。幼兒園佈置了關於顏色的作業，剛開始先學紅黃藍，作業紙上畫了一朵花、一隻貓和一個杯子的線圖，分別對應寫著紅色、黃色和藍色，要家長指導孩子用水彩筆塗上顏色。

恰恰很聰明，尚哲用消除遊戲中的糖果給他講解過之後，他就記住了這些顏色。尚哲說“紅色的花”、“黃色的貓咪”、“藍色的杯子”，恰恰便挑出相應的水彩筆來塗抹。

“爸爸！”恰恰炫耀般地把圖畫舉到尚哲面前。

“恰恰真棒！獎勵你一顆糖果。”

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