接下來的一段時間，周君悅除了每天學習資料之外，就是跟著新認的老師去各個診室去近距離觀摩病人的狀態。

醫院，想要以無數的病例，讓周君悅的天賦得到很大的培養。

“周君悅太厲害了，主治醫師都沒辦法判定的病情，她每次都能準確的判斷出來了，太厲害了。”

醫院裡，很多醫護人員對於周君悅也是議論紛紛。

很多人對她都是非常佩服。

醫術是可以慢慢學慢慢提高，但是診斷，除了經驗之外，還需要有很高的天賦。

有些人擁有幾十年的治病救人的經驗，但是經常也會診斷錯誤。

所以對於周君悅，醫院希望她能夠成為一個善於診斷的名醫，所以對她的培養幾乎是不留餘地。

然而就在周君悅被醫院大力培養的時候，第二個月，外科主任醫師田主任，也發現了不同尋常的情況。

“院長，在我們外科實習的那幾個楊老師的學生，在手術方面有著非同一般的天賦……”

“他們的學習速度太快了，現在差不多已經能夠上手做一些簡單的手術了……你不知道他們拿手術刀的那個手，太穩了，就像是機器一樣，沒有絲毫抖動，而且下刀非常穩……”

“還有縫合，我看他們用豬皮縫合訓練，又快又好……”

院長辦公室中，田主任口若懸河的朝龔院長誇讚著他手下的幾個實醫生。

“你的想法是什麼呢？”聽完田主任的話，龔院長朝他詢問。

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