章武三年八月，隨著雍縣之戰結束，關中徹底平定，沮授向朝廷上書，調撥大量中低層官吏前來治理。

張飛北上西河郡，呂布不敢找他麻煩，只能繼續北攻雁門。

公孫瓚兵出塞北,平定遼東，將蹋頓餘孽一網打盡，同時青州無數船隻載著大量官員赴任。

在泰山學宮，治理地方是考公務員必修的一門課程，陳暮對於官員的選拔，並不是依靠科舉制和察舉制，因為這兩種制度都有很大弊端。

因此他選擇的方式還是考試,即便你是從泰山學宮畢業，也得學習大量的專業知識,考上之後，還得去基層鍛鍊才能升遷。

所以從某種程度上來說，這些官員都是專業知識非常豐富的同時，還有大量的基層經驗，可以迅速組織生產。

畢竟古代的官員產生其實是很不科學的，因為百姓想要什麼，地方發展怎麼規劃，農業生產、商業經濟、治安法制，這些都是官員們要考慮的事情。

而不管是科舉制還是察舉制，大多數官員都是十年寒窗苦讀，一朝金榜題名，然後帶著對治理地方一竅不通的腦子去做地方主官。

這樣的官員如果聰明些，也許能夠學到一些基層治理的能力。但更多的卻是無能昏庸的官員，得過且過，甚至利用手中的權力去壓迫百姓,對於治理地方毫無貢獻。

因此陳暮自然要摒棄這種思路,而選擇專業人才。

即,你想當官，就得努力學習做官員的專業知識，當地方法官得學習法律，當縣尉要學會刑偵和體能鍛鍊，做縣令，就得深入基層，規劃一個縣的未來發展。

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