為由應該比較好申請。年第年上任，也來不及申請了。

大郎郎帶幾個大孩子到淮南府給他們拜年，除了世敏，還有世禎、世駿，世禎郎孩子年十歲了，世駿大郎次子，年八歲，其他小孩子比較小，就沒有帶過來。

年年看到這麼多哥哥，很興，年齡小對年齡大孩子天就有追隨，很喜歡跟著大孩子。

世敏已經完全可以跟著他了，世禎和世駿還小，還不適合跟著他學習，但幾個孩子學習習慣不夠好，專注度不夠，容易錯，沈陵在這段時間就糾正他們學習習慣。

“細節決定成敗，也許你們覺得如寫錯個字沒什麼，你們不不會，但這就表明你們不認真。如果上了考場，個錯字意味著什麼，修改需要時間，塗抹影響卷容。平時不細緻，別指望上了考場細緻。”沈陵臉嚴肅看著面個孩子。

平日裡沈陵對他們很好，導致世禎和世駿以為沈陵很好說話，天沈陵就打他們手心了。

世敏側頭看了眼兩個挨訓弟弟，心裡默哀，來時候就說了小叔很嚴厲，這兩小子這幾天看小叔這麼好說話，還覺得他在瞎說，現在知道厲害了吧。

世敏時候，沈陵還只童，在家時間多，世敏和沈陵相最多，也最清楚沈陵對學業什麼態度，所以來這兒學習，他無比清楚將會面臨什麼。

他們在淮南府待了幾日，沈全和方氏跟著他們起回建康府走親訪友，幾個孩子輛馬車，上了車世禎便道：“可算回去了，我再也不說小叔比夫子好了，小叔比夫子嚴多了。”

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