書，也許是沒來得及發現，又也許是他本人太懶，被撞到的書，很快掉到地上的沒怎發聲音，他就一腳踩在上面，像個沒事的人一樣，拿著本書就走了教室，但沒停留在走廊，而是想去哪裡去哪裡的繞去了別的地方。

老師看著本應該生氣，但為了一個壞學生，放棄給尖子班上課，怎想都不值得，“將課本翻到……”

老師繼續講課，而居秀在幫桌清理桌面，順便拿起那本被他弄弄掉在地上的課本，“這傢伙，腦袋裡究竟在想些什？”就在拿走地上課本的時候，看見凳子邊有張洗過水，簡單摺疊的紙條，“這個是……”想起剛剛桌掏褲子kǒu 袋的動作，“他掉的？”拿起來，小心翼翼的開啟，裡面洗水字跡還算清楚，“不是吧？”認得這個編號，還有地址，“是全國數學競賽的團隊……”像是發現了不得了的秘密，“他是個數學天才？怎？他這德行……不會是真的猛吧？

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從居秀看到那張洗水紙條之後，整個人都不好了，為求證這個紙條寫的內容，和懂肖有沒有關係，居秀抽了個星期五午沒課的時間，校門kǒu ，選了個離學校比較遠的地方，第一次拿錢去網咖裡，開了一個小時的網路，查詢紙條上的地址和程式碼。

一個小時的後——

居秀從網咖裡走來，手裡著那張屬於懂肖的紙條，精神顯得有點恍惚，不敢相信懂肖的名字真實的現在全國數學競賽團隊裡，還在公開錄製競賽現場直播的影片裡，懂肖搶答題目，回答問題時清晰的面容，是真真切切的存在著。

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