法，作為一個老師，對於差生的改邪歸正只說很高興，當著全班的面大力表揚賀歸，還讓他講講為什這解題。

賀歸站在講堂上，對臺的一切一覽無餘，還看到中排某個暗搓搓玩手機的男生，講臺這位置還真的挺爽的。他挽起一截外套袖子，露手腕，賀歸捏起指著黑板上的解題步驟，思路清晰的講解己的為什這寫。

話落，賀歸餘光己座位前面的一名男生第一個鼓起了掌，接著其他人也稀稀拉拉地拍起手。

半睡半醒的李毅被這陣勢嚇醒了，茫然的看著周圍鼓掌的學，這是發生了什？

課，賀歸想去看看劉子瑜那邊怎了。他前面那個男生就叫住了他。“你好，我叫孫肖。”

近距離看，長得不錯，看起來文質彬彬的，像是家教不錯的男孩。

“有什事嗎？”對於不熟的人賀歸態度一向很冷淡。

“我是上個星期轉進來。”孫肖並不介意賀歸的態度，依舊保持親和的笑容。

賀歸盯著眼前人看。笑得很得體，挑不什毛病，和以前的賀歸一模一樣。別人看不來，賀歸絕對清楚，這笑容有多虛偽。

這個人絕對不是看上去那好相處。

類相斥不是沒有道理的，至賀歸對眼前的孫肖沒有什好感。況且對方還是這本書裡的男二，在這裡和他產生交集，賀歸還是很意外的，按理來說按照原著，男二所在的學校是在劉子瑜轉學所在的那所高中。

難道因為劇情發生改變，某些關鍵劇情也會隨之變化？

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