帆羽認真的檢視每一個核心法陣，發現這些核心法陣的作用和原本陣圖幾乎一致，甚至於有些在效能上還有細微的提高。

只要安裝在對應的一級魂導器內部就可以發揮出作用，就算再怎麼苛刻，這也是合格的一級核心法陣。

這終於讓他重視起劉天心的行為了，多年以來的固有思維讓他覺得改良核心法陣只是偶然現象，就算劉天心有能力改造其他的核心法陣，這也是天賦使然。不是透過傳授就能教會其他人的。

但此時他的想法產生了微妙的變化，這些學生絕對不是天才，放在天才扎堆的史萊克學院。說是有些愚鈍都不為過。

他們絕不可能具有和劉天心相同的，能夠簡化核心法陣的天賦，更不可能在如此短的時間內，就將三千五百多種基礎核心法陣的簡化全部背下來。

就算他們日夜不停地背，前提也是這些核心法陣的簡化，圖紙已經被畫出來了，在帆羽看來那絕對是不可能的，就算天才到劉天心那種程度，想要簡化一個普通的法陣，也需要靈感與機遇同時具備才能做到。

就算是他潛心鑽研上，一兩個月都未必能簡化一個基礎法陣，畢竟這都是前人一次次簡化過的，被總結出來最為簡練的幾種法陣了。想要在這個基礎上簡化，而且是大幅度簡化，難度之大可想而知。

然而一切不合理的事情，現在都已經發生了。他能去做的，只有去尋找這些不合理的源頭，找到劉天心，搞清楚他究竟教了這些孩子什麼，那些畫在黑板上的座標系，究竟有什麼作用？

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